Trabajo práctica textual

(Para ver en pantalla grande:http://www.youtube.com/watch?v=fAUjGrNiW9A&feature=player_embedded)

La práctica textual a analizar hace referencia a contenidos explicados en clase, ya que se reflexiona, entre otros aspectos, sobre la imagen cine como la estrecha unión entre imagen y sonido mediante una relación que puede armonizar o repeler el contenido visual de la misma. En la escena en la que se muestra el decorado de una silla junto a otros objetos, una voz fuera de campo rompe la estructura de una suave melodía que acompaña a la aparente armonía del referente visual, produciéndose un choque entre éste y el aspecto sonoro, además, el espectador tiene hace un esfuerzo por reproducir mentalmente la descripción física que se hace sobre un personaje. Este apartado también se refleja en las escenas en la que el personaje juega al póker, pues no se precisa del componente sonoro para clarificar que ha ganado la partida, es decir, el espectador sólo necesita la imagen para comprenderlo.
También cobra importancia el concepto del espacio-tiempo en un fragmento audiovisual. De esta forma comienza la práctica, confundiendo al espectador entre un reloj (como arquetipo perfecto para medir el tiempo) cuyas agujas giran al revés y a una velocidad acelerada, y una sucesión de escenas de idéntica velocidad pero que respetan un orden “lógico”, pues el personaje se viste desde una cantidad menor de ropa a una mayor.
Otro concepto a analizar es el sobrencuadre, el cual se utiliza en la escena de la terraza (simulada) para enfatizar la atención del encuadre sobre otro marco y centrar la mirada del espectador sobre lo que suceda en ese marco.
Por último, el último aspecto audiovisual que se refleja como contenido de la materia es el cortocircuito de la doble realidad perceptiva, ya que la profundidad de campo utiliza la imagen-cine para “confundir” (en este caso) de cierta forma al espectador, simulando que el tamaño entre una persona y un muñeco es el mismo. Cabe destacar que la profundidad de campo es un recurso que se utiliza con muchos otros fines.